Inkluderande nationalism

Fokus på nationen för individernas skull

I femtio år har nationalismen målats upp som splittrande. Men nu, när Sveriges nationalkänsla är historiskt låg, när många inte behärskar språket, när ungdomar rekryteras av gäng, är det dags att omvärdera den inkluderande nationalismen. Dess enande kraft behövs mer än någonsin.

Den som har varit på en fotbollsmatch utomlands vet hur stark sammanhållningen kan vara. Svenskar med olika bakgrunder, i gula tröjor, jublar och gråter tillsammans. Här spelar ursprung ingen roll – det är lojaliteten med landslaget som räknas.

Denna minskade lojalitet till Sverige är roten till landets problem. Att återupprätta lojaliteten är avgörande för att laga det som gått sönder. Lojaliteten kan hela ett land skadat av tanklös migrationspolitik och extrem individualism. Utan nationell lojalitet hotas samhället av sönderfall. Välfärdsfusk, gängkriminalitet och sjunkande skolresultat är direkta följder av lojalitetskrisen. Nationell lojalitet främjar istället laglydighet, arbetsmoral och sammanhållning. Ukraina har visat vad nationell lojalitet kan åstadkomma i motståndskraft.

Nationalism innebär att sätta något större än sig själv i centrum. Men det är ett eget val – att ställa upp för nationen och dina landsmän. Belöningen är enorm. Lojalitet och samhörighet med nationen ger mening bortom ditt eget liv. Det skapar ett samhälle med gemenskap, trygghet och tillit. För, handen på hjärtat – hur trivs individen i ett hyperindividualistiskt samhälle utan sammanhållning och tillit?

Socialdemokraterna säger sig nu ha insett sina misstag. Deras lösning är att blanda barn med olika bakgrund i hopp om integration. Men hur ska detta fungera när 40% av barnen har utländsk bakgrund? Sannolikheten att svenskfödda barn präglas av utländska influenser är större än det omvända. Detta skapar fullständig splittring, inte den sammanhållning vårt land så väl behöver.

En stark nationalkänsla är lösningen. Det ska åter bli naturligt att sjunga nationalsången i skolan, att samla elever för att med stolthet hissa den svenska fanan. Detta ger både svenskfödda och invandrade barn chansen att knyta an till det svenska och varandra, att bygga en svensk identitet och lojalitet. Skolan ska också vara en miljö där man lär sig svenska värden och blir bekant med allt som är sammanflätat med det svenska.

Målet är ett blågult hjärta hos alla. Om Sverige är en del av dig, blir du en del av Sverige. Vi måste åter lära att det är någonting fint att älska Sverige – och genom det, varandra.

– – – –

Staffan Eklöf (SD), riksdagsledamot

Ann-Christine Frohm (SD), riksdagsledamot

Håkan Nyborg (SD), regionråd Jönköpings län

Olle Moln Teike (SD), gruppledare i Habo kommun

Fredrik Sandberg (SD), ordförande i Jönköpings kommun

Daniel Elmqvist (SD), gruppledare i Gnosjö kommun